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关于伟人事迹材料大全15篇-z6尊龙旗舰厅

时间: 育祥 伟人事迹

伟人事迹是指伟大人物在历史上所做出的卓越贡献和影响。这些事迹通常具有深远的历史意义和广泛的社会影响,展现了伟人的卓越品质和才华。现在随着小编一起往下看看关于伟人事迹材料,希望你喜欢。

关于伟人事迹材料

关于伟人事迹材料精选篇1

晋代的大书法家王羲之,在我国书画是极负盛名的。他所写的《兰亭帖》流传至今,是我国书法艺术的珍品。《兰亭帖》集中体现了王羲之的文学才华和书法艺术的成就。

《兰亭帖》是对自己所作的《兰亭集序》的书写。东晋穆帝永和九年(公元353年)的3月3日,王羲之和当时的名士孙统、孙绰、谢安、支遁等40多人宴集在浙江省会稽山阴(今浙江绍兴县)的兰亭。这一天春光明媚,与会的人诗兴大发,纷纷吟出一些诗来。王羲之为这些诗作所感动,欣然命笔写了一篇序,这就是后来传诵的《兰亭集序》。序中记下了集会的盛况,反映与会诸人的观感。《兰亭帖》就是对于《兰亭集序》的精书,写得遒媚劲健,为后世学习书法的楷模。

王羲之书法的高超成就来源于他幼年的刻苦学习。

王羲之幼年学书的时候,非常羡慕东汉书法家张芝。张芝,字伯英,他的书法也是非常有名的。据说张芝学习书法的时候经常在衣帛上写字,然后再把衣帛放在染缸里染上色,做衣服用。张芝还经常到水池边上去写字,用池水磨墨涮笔,结果池水都被染成黑色。由于他这样用功,所以字写得非常好,特别是草书更为出名。当时的人称他为“草圣”。王羲之决心学习张芝的精神,并认为:只要自己肯于刻苦努力,就一定可以赶上或者超过张芝。

王羲之不仅学习张芝的精神,而且还学习张芝写字的方法。他也像张芝那样,经常到水池边上学习写字。

王羲之家乡临川城下有一条河,靠河的边上有一块地方叫做新城,新城的上面有一个很深的长方形水池,这就是他经常学习写字的地方。每当春天到来的时候,他就带上纸笔砚墨来到这里学习写字,用池里的水磨墨,用池子里的水涮笔,每当他的黑黑的墨笔投入池水的时候,水里立刻出现一片黑云似的水墨。这样,天长日久,池水也就渐渐变黑了。随着池水的一天天变黑,王羲之的字也一天天的长进了。不久,他写的字就超过了当时的书法家庾翼。

有一次,他用草书给庾翼的哥哥庾亮写了一封信,庾翼看到以后大为叹服。他说王羲之的`字“真可以与张芝的媲美了!”王羲之终于成为当时的书法家。

到了宋朝,新城的墨池上边建立了一个州学的校舍。州学里有一位姓王的教授(主管教育的小官)。他因为怕王羲之临池学书的事迹被世人所遗忘,就写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前的柱子上,并且邀请当时的大散文家曾巩写了一篇《墨池记》。

曾巩是唐宋八大散文家之一,他在《墨池记》里除了记述王羲之当时临池学书的事迹之外,还阐述了有关学习的一些思想。他说。“羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?”这也就是说,王羲之的书法成就并不是天生成就的,而是精心努力的结果;后人之所以赶不上他,并不是后来的人不能赶上他,而是后人学习艰苦努力的程度不如他,这也是王羲之临池学书的事迹给予后人的有益启示。

关于伟人事迹材料精选篇2

诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。

那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的.时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

关于伟人事迹材料精选篇3

晋文公称霸后,曾经归附楚国的陈、蔡、郑三国便与晋国签订了友好盟约。接着,郑国又与秦国签订了盟约,秦国派三个秦国将军带兵驻守在郑国。两年后,晋文公病死了,一心想扩大势力的秦穆公心想:“现在攻打郑国,晋国一定不会出兵援助,这正是攻打郑国的.好时机啊!”于是,他派孟明视率领军队与驻守在郑国的兵将里应外合,攻打郑国。

当秦兵进入郑国时,忽然不知从哪里冒出来一个人拦住他们的去路。孟明视问道:“你是谁啊?”此人回答说:“我叫弦高,是郑国派来的使臣。”孟明视心里非常纳闷:“攻打郑国这么机密的事,他怎么会知道呢?”那个自称使臣的弦高继续说道:“我们国君知道你们将路过此地,便派我给你们送来一份薄礼。”说完,他就献上四张熟牛皮和十二头肥牛。收下礼物后,孟明视对部下说:“我们本来是想偷袭郑国,没想到他们早有所准备,我们还是撤军吧。”

其实弦高只是郑国的一个牛贩子,在回家途中正好遇到了秦军,并发现了他们即将偷袭郑国。当时赶回郑国报信一定来不及,于是他急中生智,一面冒充使者稳住秦军,一面派人连夜赶回郑国报告消息。

郑国的国君收到消息后,连忙派人去查看秦军的动静,果然发现他们正在做战前准备。郑国国君对驻守在郑国的秦国将军下了逐客令:“你们在郑国住得太久,我们已经无力供养你们了,还是请回吧。”

驻守秦国的三个将军知道泄露了秘密,只好连夜离开了郑国。

弦高智退秦军,充分显示了他的聪明机智和勇敢。生活中,我们也应该向弦高学习,机智地处理问题。

关于伟人事迹材料精选篇4

本田公司的创始人本田宗一郎1906年出生于日本静冈县,1922年离开家乡来到东京,进入一家汽车修理厂当学徒。他非常勤奋,没多久就成为了一名优秀的修理工。1928年,本田宗一郎开办了一家自己的汽车修理厂,经营得非常成功。但这并不是他所追求的目标。1934年,他关闭了汽车修理厂,同时成立了东海精密机械公司,主要生产活塞环,并为丰田汽车供货。但这仍然不是本田宗一郎的`最终目标。

本田宗一郎在很年轻的时候,虽然一无所有,但有一个雄心勃勃的梦想,他给自己定下了一个目标,那就是要跻身世界汽车制造商的行列。

开办汽车修理厂和生产活塞环,都只是为了实现这个远大目标所做的铺垫。因此,在1945年,他将蒸蒸日上的东海精密机械公司卖给了丰田公司,并于1946年创建了今天的本田技术研究所,开始研发、生产摩托车。

了丰田公司,并于1946年创建了今天的本田技术研究所,开始研发、生产摩托车。

现在,本田宗一郎的这一目标已经实现。在全球小轿车市场,本田的产销量和市场份额与日俱增,和通用、福特、丰田、戴姆勒—克莱斯勒共同跻身于全球最的汽车销售商之列。

关于伟人事迹材料精选篇5

贝尔,就是发明电话的人。他1847年生于英国,年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作,曾想制造一种让聋哑人用眼睛看到声音的机器。

1873年,成为美国波士顿大学教授的贝尔,开始研究在同一线路上传送许多电报的装置――多工电报,并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头,使远隔千山万水的人能如同应对面的交谈。于是,贝尔开始了电话的研究。

那是1875年6月2日,贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验多工电报机,一个偶然发生的事故启发了贝尔。华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了,华生拉开弹簧时,弹簧发生了振动。与此同时,贝尔惊奇地发现自己房间里电报机上的弹簧颤动起来,还发出了声音,是电流把振动从一个房间传到另一个房间。贝尔的思路顿时大开,他由此想到:如果人对着一块铁片说话,声音将引起铁片振动;若在铁片后面放上一块电磁铁的话,铁片的振动势必在电磁铁线圈中产生时大时小的电流。这个波动电流沿电线传向远处,远处的类似装置上不就会发生同样的振动,发出同样的声音吗?这样声音就沿电线传到远方去了。这不就是梦寐以求的`电话吗!

贝尔和华生按新的设想制成了电话机。在一次实验中,一滴硫酸溅到贝尔的腿上,疼得他直叫喊:“华生先生,我需要你,请到我那里来!”这句话由电话机经电线传到华生的耳朵里,电话成功了!1876年3月7日,贝尔成为电话发明的专利人。

贝尔一生获得过18种专利,与他人合作获得12种专利。他设想将电话线埋入地下,或悬架在空中,用它连接到住宅、乡村、工厂……这样,任何地方都能直接通电话。这天,贝尔的设想早已成为现实。

关于伟人事迹材料精选篇6

詹天佑于1861年3月17日出生在广东省南海县,一个呱呱坠地的婴儿,谁也没有想过日后他会有怎样的出息。

少年时代的詹天佑对机器的操控表现出极大的兴趣,他和村里的伙伴玩闹时,会用泥巴做出机器的模型来玩。甚至还将家中的自鸣钟偷出来私自的拆解,来研究钟表机械的内部结构。詹天佑聪颖早慧,少年时便已经靠聪明才智名扬乡里,邻居们都说小詹天佑将来定会有一番大作为。

他生长在中国晚清,那是个政局动荡的年代,当时的大清帝国已经是日薄西山,帝国主义纷纷入侵。清政府处在前有狼后有虎的局面,不仅要抵抗帝国主义的.侵略,还要维护大清朝的统治。国内争端不休,农民起义肆起,清政府还要抽出一部分的势力镇压国内农民起义和封建地主阶级利益的暴涨。于是,清政府采用道光年间魏源的“师夷长技以制夷”的说法,展开了洋务运动。在造枪造炮抵御外敌的同时,清政府大力发展留学教育,派遣了一批又一批的留学生到欧美资本主义国家学习他们先进的生产技术。

在此背景下,年仅十二岁的詹天佑一个人来到香港,他考人了清政府筹办的“幼童出洋预习班”。詹天佑带着一颗爱国之心,远渡重洋去美国读书。

当时的欧美资本主义国家已经进行了多次工业改革,完成了资本主义革命’完成了从封建社会到资本主义社会过渡的阶段。工业革命之后,欧美的经济国力暴涨,特别是工业基础,发展速度让人瞠目结舌。而当时的中国,却仍处在自给自足的封建农业经济社会之下。詹天佑在见识到了中国和欧美国家的巨大差异后,心里感慨颇深。同行的留学生对内忧外患中的中国表现出悲观的心情。只有詹天佑暗下决心,他要努力地学习科技知识,将来报效国家,为国家修建铁路、建造轮船、巨舰,以此来改变中国落后的现状。

在美国期间,詹天佑先后就读于威哈吩小学、弩哈吩中学。1877年,詹天佑以优异的成绩在纽海文中学毕业,同年的五月份,詹天佑进入美国耶鲁大学土木工程系,攻读铁路工程。在大学中,詹天佑带着对祖国的思念之情,刻苦学习。1881年,詹天佑以各科第一名的成绩从耶鲁大学毕业,完成名为《码头起重机的研究》的论文。当时中国留美的120人中,仅两人获得了学位,詹天佑是其中一人。

詹天佑回到了中国,他准备利用自己所学的知识服务于中国的铁路修建行业。但是,拥有铁路工程学位的詹天佑却受到清廷的冷淡。当时的清朝官员在修建铁路时一味地相信洋匠师,对我们中国自己的工程师反而很不相信。于是,朝廷没有重用詹天佑,而是将他送去了福建的水师学堂。詹天佑成为了旗舰“扬威”号的炮手,这让詹天佑心情大为失落。

1883年,中法战争全面爆发。为了争夺大清属国越南的控制权,法国以科学考察的名义,派兵进驻越南。清政府为了维护对越南的主权,也出兵驻守,并下令黑旗军刘永福带领部队抗击法军。法军以此为名,增兵越南,由于清政府一味的避让妥协,加上越南清兵指挥不一、装备陈旧和清政府消极防御的思想,清兵一败再败,直到退人云南境内。朝廷内部主和派发言,他们决定在上海同法国侵略者进行和谈。

在议和期间,法国军舰驶人中国领海——福建马尾港。一心避战求和的清政府对此竟是没有任何的、或者抵抗的行动。按照当时的国际法律,一国军舰若没有获得对方国家允许,私自在对方国家军港停靠超过两艘军舰,停泊时间超过两个星期,那么均为自行宣战,而清政府却对法国将军舰开到自己领海的行为视而不见、听而不闻。

关于伟人事迹材料精选篇7

回看十里长街送总理的画面,至今仍觉感人至深,引起人们无限的怀念。

周总理心中装满了祖国和人民,唯独没有他自己,他以崇高的人格,获得了全世界的尊敬与爱戴。

青少年时,当被问到为什么而读书,别人大多回答“为光耀门楣”“为一官半职”“为了美名天下”等等,唯独周恩来昂首挺胸,斩钉截铁地回答:“为中华之崛起而读书!”这是周恩来年少时立下的宏伟志向。之后的周恩来四处奔走求学,一生秉持“为中华之崛起而读书”的初心,一心只为中华民族谋求独立解放的道路。

秉持初心,执著前行,终于迎来了新中国的成立。周总理身兼多职,兢兢业业,任劳任怨。“鞠躬尽瘁,死而后已”是对他最好的评价。

周总理时刻关心着祖国的命运和人民群众的'疾苦。当周总理眉头紧锁时,就是国家碰到了难题;当周总理笑声朗朗时,就是共和国有了喜讯,那慈祥的笑容,饱含了对祖国和人民最朴素而真挚的爱。

在期间,他顾全大局,呕心沥血,为继续进行党和国家的正常工作,尽量减少损失,为保护大批党内外忠诚的干部,费劲心血,西花厅的灯火通明早已成为一种常态。他的心血都放在国家和人民的利益上,直到逝世前还交代,“把他的骨灰撒到祖国大地去做肥料,这是为人民服务。活着为人民服务,死后仍要为人民服务。”

生活上,周总理严格要求自己,艰苦朴素。他常说:“今天的现实是不够美好的,但是美满的现实需要我们大家共同去创造。”总理身上的衣服是补了又补,舍不得买一件新衣。自己虽是总理,但他严格要求自己的亲属,不许搞“特殊化”还制定了“十条家规”。周总理就是这样,生活上简单朴素。

43年前,周总理走了。他的高尚人格在人民心中树立了永不磨灭的丰碑。他去世后,没有子女,银行里也没有存款,却有千百万群众十里长街洒泪送别……

周总理啊,您还好吗?当年送您的十里长街,如今已是万里繁荣……您的躯体早已离我们而去,但您的精神将永远在中华儿女身上传承,我们会带着“为中华之崛起而读书”的决心和追求,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力!

关于伟人事迹材料精选篇8

有一次,鲁班奉命建造一座宫殿,工程规模浩大,工期却要求很短,而且干到中途,木料又用完了。所有的人都不得不停下来,赶去采木料。鲁班也亲自起早贪黑地带领徒弟们一边上山砍木头,一边加紧施工,生怕耽误了工期。鲁班在用斧子砍树时,觉得又费力,速度又慢,斧子用不了多久就钝了,还要去磨,能不能造出一种工具来代替斧子呢?这个想法一向萦绕在鲁班的心头。

有一天,他去山上砍木料,山路很陡,他用力抓住两边的杂草,吃力地向前行进。当他松开手时,一片茅草叶从他的手指间轻轻滑过,带来一阵剧痛,他仔细一看,手上留下了一条口子,鲜血正从伤口中渗出。

一片又轻又软的小草叶,竟能把手指划破!鲁班留意地摘下那片茅草叶,仔细地观看,发此刻叶子的`边缘有一排又细又尖的细齿。他试着用叶子在斧柄上拉过,叶子软软地歪到一边了,可还是在斧柄上留下了一条印迹,这给了鲁班以启发。他兴奋得转身就向山下跑,也顾不得身边的杂草,深一脚、浅一脚地赶回了工地。他找来了一把竹片,把它削薄,又在它的边缘削刮,在上边刻出一个个的“牙齿”,用这些齿在木料上来回地拉,果然拉出了一条深深的沟。但只用了几下,竹片上的齿就被磨平了。

他想,如果用比竹片更坚韧的铁片来做这些齿,不就能把木头很轻易地弄断了吗!于是鲁班拿着这些竹片来找铁匠,让铁匠照着竹片的样貌打造出几根带齿的铁片来。他又给这些铁片装上了木制的柄,于是锯子就这样产生了。工匠们用锯子伐木头,又快,又省力。鲁班和他的徒弟们很快就把木料凑齐,宫殿也如期完工了。

两千多年过去了,锯子在工匠们的手中一代代流传至今,即使是现代化的电锯,也没有脱离开鲁班发明的锯子的基本原理。

关于伟人事迹材料精选篇9

1976年1月8日九时五十七分,这是一个令中华民族永远都无法遗忘的时刻,无论是过去,现在还是将来,这都将是一个沉痛的日子,为中国人民服务鞠躬尽瘁而贡献了全部一切的周恩来总理,已经太累、太累了,他永远的离开了深深爱着他的人民。

“这一天,设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来,世界上有许多国家的元首先后去世,联合国还没有为谁下过半旗。一些国家感到不平了,他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上,言辞激愤地向联合国总部发出质问:我们的国家元首去世,联合国的大旗升得那么高,中国的总理去世,为什么要为他下半旗呢?当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来,在联合国大厦门前的台阶上发表了一次极短的演讲,总共不过一分钟。他说:“为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是我决定的,原因有二:一是,中国是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱存款!二是中国有10亿人口占世界人口的1/4,可是她的周总理没有一个孩子。你们任何国家的元首,如果能做到其中一条,在他逝世之日,总部将照样为他降半旗。”

说完,他转身就走,广场上外交官各个哑口无言,随后响起雷鸣般的掌声。”在周总理的一生中,似乎从来都没有自己。只有他必须为之不懈奋斗的事业,这是责任,是义务。虽然我们并没有与这样的`伟人生活在同一个时代,虽然,我们无法感受到在那样的烽火岁月中的惊心动魄,无法体味到那样的艰苦挣扎,但我们又是如此的幸运,我们能够享受到由先辈们用血的代价换来的安定生活,可以从回忆中去接近那高尚、完美的灵魂。

一代伟人周恩来在自己45岁生日之际写下了著名的《我的修养要则》:

一、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多;

二、努力工作,要有计划,有重点,有条理;

三、习作合一,要注意时间、空间和条件,使之配合适当,要注意检讨和整理,要有发现和创造;

四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争;

五、适当地发扬自己的长处,具体地纠正自己的短处;

六、永远不与群众隔离,向群众学习,并帮助他们。过集体生活,注意调研,遵守纪律;

七、健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。

这些不也是对我们所应该做的吗?不论是学习或是工作,如果没有了这些优秀的品质,又怎么会成功呢?

中国伟人事迹有了这些优秀的品质,又怎么会成功呢?

关于伟人事迹材料精选篇10

爱因斯坦小时候就很安静,他不像其他孩子那样顽皮。另外爱因斯坦还善于思考,只是他不会讲出来,但是这些表现在常人眼里,就是不正常。

爱因斯坦到了三岁还不会讲话,所以父母担心他可能是一个哑巴,或者是患有什么疾病,所以他们带着爱因斯坦去看医生。所幸的是经过医生的检查,证明了他并不是一个哑巴,所以他的父母也松了一口气。但是爱因斯坦到了九岁,讲话都不流畅,感觉上他每讲一句话,都要认真地思考一下,这个表现在人们看来,就跟傻子差不多,为此他也受到了许多人的嘲笑。

在其他方面,爱因斯坦也与普通孩子不一样。在其他孩子玩游戏的时候,他却不想参与其中。看着其他孩子在一起打闹、玩耍,他只是静静地在一旁思考,就像一个旁观者。

另外在爱因斯坦小时候读书时,他的学习成绩并不出众,除了数学成绩外,他的其他成绩都不理想。加上他反应慢,交际能力有限,所以不受老师与同学的欢迎。但是这并不影响他对知识的学习,他仍然坚持学习自己喜欢的学科。

其实爱因斯坦在小时候,就表现出了他异于常人的'地方。他小小年纪就开始学习一些高年级的数学知识,这是让人震惊的地方。而且为了学习好这些知识,他还认真的做了笔记,以便将这些知识吸收进自己的脑子里。

关于伟人事迹材料精选篇11

今天,我们班开展了一节以“走近伟人周恩来”为主题的队会。它让我更深刻地认识和了解了伟人周恩来的品格与事迹。

周恩来总理是中国无产阶级革命家、军事家及外交家。他是中国人民解放军的主要创建人和领导人。他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。周恩来总理在国内外享有很高的威望。他的卓著功勋、崇高品德、光辉人格,深深铭记在全国各族人民的心中。

周恩来总理是祖国的伟大领袖之一,赢得了全世界人民的爱戴和尊敬。他一生最爱读书,也因为读书成就了伟人的事业,改变了中国命运。周恩来总理的一句名言——“为中华之崛起而读书”已经深深地铭刻在我心中。

周恩来爷爷小的时候有一次,先生问学生们为什么而读书?学生们有的说为懂道理而读书,有的说为做官而读书,有的说为识字而读书,但周恩来却说:“为中华之崛起而读书!”当我读到这句时,心头为之一震,多好的回答呀!这样的回答,让我看到了周恩来爷爷从小就有一颗炽热的爱国心,从小就立下了高远的志向。回想周恩来当时的生活状况,觉得他活得十分艰难。生母养母都相继去世,父亲又没有固定收入,仅靠四伯帮助才得以在奉天东关模范学校读书。虽然生活十分艰苦,但他却丝毫没有顾虑自己,心系中华,一心想着为国家出力。再想想,现在的生活多么幸福,因此我们要珍惜学习的机会,既不满足于现状,也应该深知自己肩负着建设祖国的重任。现在,如果问我为什么而读书?我一定也会大声回答:“为中华之腾飞而读书!”

“为中华之崛起而读书!”这是13岁的周恩来经过思索而定下的人生志向。他不仅说到,还努力做到,因此功课门门名列前茅。尤其是作文和书法,不仅在班上,在年级和全校也是首屈一指。在后来进入南开学校后,由于他欠学费,就挤出时间为学校刻蜡板,由于在奉天模范学校时英语基础打得不牢,周恩来想方设法奋力追赶。“功夫不负有心人”,经过大半学期的努力,他的'英语水平居然跃居班级前列。少年周恩来真是我学习的好榜样!

周恩来总理的故事给了我很大的启发。他的事迹感动着我,鼓舞着我。如今,我们的生活虽然得到了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民对社会作出应有的贡献。我们要像周恩来总理那样,不论在什么样的条件下都要努力学习。为了实现自己远大的理想,我一定要好好地向少年周恩来总理学习,学习他说到做到、迎难而上和锲而不舍的精神。

周恩来总理的精神永远值得我们学习和敬仰!

关于伟人事迹材料精选篇12

深秋的傍晚,我捧着一本《革命烈士故事选》漫步在红叶满地的大街上,静静地读着。凉爽的秋风在湛蓝的天空中涌动,也挠痒了我的书本,书页飞快地翻动着,如一只快要振翅高飞的彩蝶。忽而风停了,书也翻到了陌生的一页。低头继续看书,只是仿佛时空的隧道已经打开,好似带领我又一次回到那段动荡的红色岁月里……

此时正值夜晚,我国的战士们正匍匐着一点一点向敌军的大本营挪动着。是的,我来到了抗美援朝的战场,近距离的观注着这场一触即发的战斗。我们的战士们正一点点靠近敌人,身上的茅草是他们的蔽护,无边的黑夜是他们攻破敌人防线的大好时机。近了,更近了……在离敌人大本营很近的地方,忽然,不远处的上空有几丝光亮正在靠近,透过夜色看到熊熊的火光。不一会儿无数的火箭如倾盆大雨顺势而下。周围立刻成了一片火海,火焰噼呖啪啦作响的声音,不觉让人打了个寒战。

我不觉得为那些正匍匐在草地里的战士们捏一把汗。

突然,在熊熊的火海中我发现一个背上正燃着大火的战士——不错,他,就是邱少云同志。此时他如同千斤巨石一般,趴在那里纹丝不动。黝黑的脸上流露出一副坚毅的神情。

火还再烧着。一股难闻的焦臭味钻进我的鼻孔,此时邱少云同志的身子几乎全被大火包围了,那在风中狂舞的烈火,如同成千上万只红色的火蛇,它们在邱少云同志身上盘旋缠绕,发出恐怖的叫声。

邱少云同志依然纹丝不动。

我惊呆了,这是何等的`坚毅。没有呻吟,没有泪水,邱少云同志用顽强的毅力与火焰作斗争,邱少云同志用宝贵的生命来换取战友们的安危,邱少云同志用鲜血来赢得战斗的胜利。这时,已经看不到邱少云同志坚强的脸庞了。那赤红的火蛇已吞噬尽了他的躯体,可直到死他也纹丝不动、一声不吭。他用生命诠释了革命的精神;他,用内心深处迸发出的熊熊烈火照亮了战友们前行的道路。

此时,泪水早已盈满了眼眶,任由泪水拨动我的每一根心弦。忽然大风再次刮起,邱少云同志身上的金色烈火变成了一簇簇飞舞的红叶,渐渐模糊了我的视线,身体又变得轻飘飘的了。隐约中听到了邱少云的战友们奋勇杀敌的嘶吼声——那么的雄厚,那么的震撼。是啊,反攻开始了!我轻轻地闭上眼,一个不经意的微笑浮上脸庞。在满天的红叶中继续飞舞……

不知何时,风渐渐小了,天空中浓重的“扉红”开始散开,睁开眼,飞舞的红叶纷纷陨落,如同那入冬的蝴蝶柔绵无力。红色荡漾开来,天空的颜色越来越清晰,风也停了。

我回到了现在——仍在原地。

“那是一场梦吗?”我经不住这样问自己。但低头一看书扉上一串串的泪痕依然清晰可见。抬头看看天空,早已是夜晚了。街旁有一条长椅,我轻轻的躺下,天空早已缀满了星星,邱少云那坚毅的神情依然在我脑海中浮动,挥之不去。他让我懂得了什么叫奉献,什么叫坚强。

我想:那无边天际中的星辰中总有一颗是你吧!邱少云同志。我相信你定是化作了一颗灿烂的星星,挂在天际。用你那永恒的光辉,为我指明人生的方向,驱散黑夜的静寂……

忽然,大风再次吹起,满地的红叶飞满了天空。

突然我又一次惊奇的发现,每一天舞动的红叶,仿佛都给满天的星辰染满了扉红,天空也开始散发温暖,迸发活力。是的,此时星辰在红叶的依伴下已成了一颗颗饱含革命激情的红星,耀满了我的内心。

就这样的一副场景让我无时不坚信着:邱少云同志,你是照亮我生命的红星。

关于伟人事迹材料精选篇13

偶尔整理书籍,一本泛黄的书突然间让我重拾信心,激励我不断克服困难,勇往直前。

她,如同一位行影不离的朋友,为我消除烦恼,将我从低谷中拉起.她就是《孙中山传》。

白色的封面上镶颗着苍劲的书名,翻开书,仿佛有一股淡淡的幽香萦绕其中。她让我懂得了伟大资产阶级革命家的一生。

孙中山生于一八六六年十月十二日广东香山县翠哼村一个贫苦家庭,这条内容让我大吃一惊,我以前一直认为孙中山家很富裕。现在才知道他是苦出身,是一个真正的革命战士。

孙中山七岁时去私塾,也就是我闪现在读书的概念,他小时候就特别喜欢提问,这常常使老师也回答不上来,他还爱劳动,在家里常常做家务活,这深得大家喜爱,当他以优异的学习成绩结束学习生活后,便开始了他的行医生活。他医道高明,待人热枕,态度和善,有求必应,深得人们称道。但是当他看到处于危亡的中华民族时,他不满足于一个只有能治病的行医工作了,决心医治国家民族“痼疾”。

革命先驱孙中山经历了四十年漫长曲折的革命道路,艰难苦的革命工作,使他劳累成疾,患上了肝癌,医治无效,一九二无年三月是二日于北京与世长辞,终年六十岁。但是,在他弥留之际,那句“革命尚未成功,同志继续努力”,曾鞭笞过无数的中国人为之奋斗,为之动容。

现在,我才明白,孙中山的后生是战斗的一生,是伟大的一生,是革命的一生,是光辉的一生,他为了拯救中华民族,献出了自己的生命。

孙中山,一个荡气回肠的名字,一直扎根在我的脑海中,每当我考试失误或者不顺心,他总会像一阵风春风抚平我的困扰,像一位老师安慰我再接再厉!她——《孙中山传》——我最喜欢的朋友,承担我的悲伤与欢乐,即使它的面目渐渐老去,但她的精神永不泯没,他是永恒的丰碑,将激励着我勇往直前!孙中山的伟人事迹篇第二篇

“不忘国耻,为国捐躯!”为了响应这一口号,为了践行这一承诺,华夏大地上,已不知牺牲了多少有志之士,祖国早已千疮百孔,这时,广东香山诞生了一名英雄,他,就是伟大的民主革命先行者——孙中山!

孙中山先生为我们祖国作出了莫大的贡献——领导中国人民推翻帝制、当中华民国第一个大总统、组织抗战、创办学校。没有他,很大意义来讲就没有我们现在所拥有的宏伟事业和祖国美好的蓝图。为了纪念他,南京博爱路上竖起了一座高大的陵墓——中山陵。

今天,我们实验小学小记者团参观了中山陵,来到中山陵,眼前展现三百多级石台阶,也许这就是象征着孙中山先生的丰功伟绩吧。我们怀着无比崇敬的心情,瞻仰了孙中山先生的雕像,正中央,孙中山先生正庄重严肃地坐在总统的宝座上,双手放在两边紧紧地攥着双拳,目光炯炯有神凝聚于前方,表现出一种权威,体现出一种必胜的信心,流露出一种对祖国美好明天的期盼。馆内四周矗立着四根一合抱粗的柱子,顶上是一轮耀眼的红日,如同四亿中国人民正在拼尽全身的力量去撑起新中国的一片蓝天。此刻的我,肃静之余浮想联翩:当孙中山先生看到农民的疾苦时,主动前去问候,赠送粮食给他们;当敌人队伍久攻不退时,他镇定地与众军官商量对策,布置制敌战术;当战争取得胜利时,万千群众欢呼庆贺,而他却常常独自一人思考着下一步的建国韬略……

信心,流露出一种对祖国美好明天的期盼。馆内四周矗立着四根一合抱粗的柱子,顶上是一轮耀眼的红日,如同四亿中国人民正在拼尽全身的力量去撑起新中国的.一片蓝天。此刻的我,肃静之余浮想联翩:当孙中山先生看到农民的疾苦时,主动前去问候,赠送粮食给他们;当敌人队伍久攻不退时,他镇定地与众军官商量对策,布置制敌战术;当战争取得胜利时,万千群众欢呼庆贺,而他却常常独自一人思考着下一步的建国韬略……

伟大的爱国主义者和民主革命先驱者,您为中国的独立、民主、富强而奋斗了终生,孙中山先生,我们向您致敬!孙中山的伟人事迹篇第三篇

您生于贫苦农民家里,却为了人民革命多次才终于在辛亥革命时推翻了清王朝,建立了中华民国。您做到了常人所不能及的事情,您是近代民主革命家,中国国民党创始人,三民主义的倡导者。您还建立了中国第一个资产阶级政党-中国同盟会。您领导的辛亥革命,是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。您推翻了中国2000多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,使人民获得了民主和自由。打击了帝国主义侵略势力。可是您并不像以往的统治者一样骄傲自满,反而却总是为人民着想。

有一次,您身穿便服,到参议院出席一个重要会议。然而,大门前执勤的卫兵,见您衣着简单,便拦住您,并厉声叫道:“今天有重要会议,只有大总统和议员们才能进去,你这个大胆的人要进去干什么?快走!快走!”否则,大总统看见了会动怒,一定会惩罚你的!”

您听罢,不禁笑了,反问道,“你怎么知道大总统会生气的?”一边说着,一边出示了自己的证件。卫兵一看证件,才知道这个普通着装的人竟是大总统。惊恐之下,卫兵扑倒在地,连连请罪。您却原谅了他,不严厉惩罚他。

我却不是这样。有一次,我去找组长背书,他说不用背。可是第二天老师问起来时,他却说我们都不肯背。我十分气愤,一下课就和他吵起来。一连吵了好几天,最终妈妈劝说了一下午我才消了气。看到您这样做,我由衷地佩服您。

现在,由于您推翻了封建王朝,我们再也不用饱受列强的凌辱。再也不用签订丧国条约,列强也不敢欺负我们。而且中国的科技比清朝发展很多。

关于伟人事迹材料精选篇14

他很爱作诗。字太白,是唐代诗人,他出生于盛京时期。他在青年时,游踪遍及南北各地,写出许多赞美名山大川的壮丽诗篇。他性格豪放,所以写出的诗既豪放。浪漫又赞颂了祖国山河。如果你也把它当作心中的伟人的话,可去看看他的诗———《早发白帝城》。《蜀道难》等。我说了那么多,你可知他是何许人物?不错,他就是大名鼎鼎的李白。

大家都不喜欢诗。因为得学诗,解释诗意,了解诗人情感...可不得,你的用心体会。下面我给大家讲一个故事。你也可以更深地了解李白。

大家不一定知道李白小时候并不喜欢读书。

李白,并不爱读书,他也逃学。有一天,他有偷偷跑出来玩了。忽然,他看见一个老婆婆在磨杵,他怀着好奇心,跑过去问“老婆婆你在干嘛?”老婆婆说:“我在磨杵,我想把它磨成针。”李白不禁地笑道:“杵能磨成针,真是天下一大笑话。"老婆婆回道:“精诚所致,金石为开。只要努力,没有什么事办不到的.。”从此,李白勤奋苦读,不再由性子胡来。

是的,许多成功人士并不是从小就喜爱读书。

“精诚所致,金石为开。只要努力,没什么事办不到的。”我把它化为一个格言“世上无难事,只怕有心人。”这句话,成了我的警告,座右铭。

我清楚地记得,小时候,我并不聪明,被别人笑话,他们还曾叫过我“笨蛋”。那是因为,有一天,我起床晚了,来到学校。早读已过,我平抚了紧急的心情后,出去,去忘了放下书包。同学们看见了都纷纷叫我“笨蛋。”

自从同学们叫我“笨蛋”以后,我很努力,特别是我知道了李白的故事以后,我勤奋苦读,而摆脱了”笨蛋“这个称号。

每一个人都有自己的伟人,都有独特的喜欢的理由。就像李白的故事给我的启示让我改变我的命运。可能没有这一切,我的命运就有所不同了。我也不会有现在的我。

关于伟人事迹材料精选篇15

1937年10月25日,时为八路军一二九师师长的刘伯承获悉日军二十师团的迂回部队向平定县城开进,其运送军械弹药粮草的辎重部队约千余人在测鱼镇宿营。测鱼镇东部的七亘村一带地形复杂,道路弯曲,正太公路由此通过。刘伯承判断,测鱼镇之敌第二天必定经七亘村向平定县城运送军用物资,即令三八六旅三营利用七亘村一带的有利地形,力求打一次漂亮的伏击战,歼击敌军,夺其辎重,切断二十师团的后方补给线。

国民党第二战区副司令长官卫立煌,听说八路军要在七亘村伏击装备精良、不可一世的侵华日军,非常怀疑。认为国民党的数万正规大军都不能阻挡日军入侵山西,八路军又怎么能与日军相匹敌呢?刘伯承要用七亘村伏击战的胜利,治一治国民党军队的“恐日症”。

10月26日拂晓,天刚蒙蒙亮,驻扎在测鱼镇的日军辎重部队,在200余名步兵的掩护下,沿公路大摇大摆地向平定方向开进。9点钟左右,日军先头部队进入了三营的火力范围,三营战士把这股敌人放了过去,其他敌人看到先头部队部队平安无事,即紧随其向前运动。当敌辎重部队进入三营的伏击圈时,三营抓住战机,向其发起突然攻击,以猛烈的机枪、手榴弹火力大量杀伤敌人。顿时,枪炮声、喊杀声连成一片,直打得敌人措手不及,晕头转向。随即,八路军战士个个像猛虎下山,向敌群冲击,与日军展开了激烈的.肉搏战,使敌人的队形大乱。敌人前后被三营的火力和冲入敌阵的战士所截,左右被道路两侧的地形所阻,兵力无法展开,火力不能发挥,掩护部队也发挥不了作用,被八路军战士打得死的死、伤的伤,完全失去了指挥和抵抗能力。后尾掩护的少数兵力见大势已去,惧怕被歼,丢下物资和其他人员,狼狈地向测鱼镇方向回窜。

这次战斗,激战两个多小时,毙敌300余人,缴获骡马300多匹及大批军用物资,取得了胜利。

敌运输部队被八路军歼灭后,日军运送军用物资的计划落空,前方急如星火,后方亦如热锅上的蚂蚁。日军依据用兵“不得遵常”的道理,认为八路军伏击胜利后,一定会转移别处,绝不再再在七亘村设伏。所以,一面组织部队到七亘村收集、搬运尸体,一面调整力量,准备继续从七亘村一带通过,向平定方向运送军用物资。

刘伯承神机妙算,准确判断敌人运送军用物资未成,前方弹药粮草告急,一定会千方百计再次运送。且向平定前方机动没有道路绕行,七亘村是再次运送物资的必经之路。另外,刘伯承抓住敌人用兵教条的心理,对“不得遵常”的用兵之道,反其道而用之,大胆决定再次在七亘村设伏。为了进一步迷惑日军,诱骗其上当,刘伯承又使用了疑兵之计。当日军派重兵来七亘村实施报复时,他让第三八六旅主力佯装慌忙败退,制造八路军已被驱走的假象。第三八六旅主力在附近山里绕行一圈,乘夜又秘密返回到七亘村设置伏击阵地,主攻任务仍由第三营担负,不过伏击地点由村东移到了村西。

28日上午,敌人由测鱼镇出动,沿原路向平定方向开进。这次,敌人吸取上次遭伏击的教训,以100余名骑兵开道侦察,300余名步兵殿后掩护,辎重部队摆在中间,相信可以万无一失。敌先头部队接近七亘村后,其侦察分队进行了严密搜索。三八六旅三营的战士沉着镇静,严密伪装不动声色,以致敌人走到跟前都没有被发现。在敌人确信没有伏兵,其先头部队的骑兵才摇摇晃晃地通过八路军的伏击地区。待敌辎重部队进入伏击圈后,三营指挥员一声令下,埋伏在七亘村西侧的战士,对敌发起了猛烈袭击。随后,战士们又冲入敌群,与敌人展开了面对面的搏斗。激战到黄昏,又毙敌100余名,缴获骡马数十匹,余敌向平定方向逃窜。

在短短的三天之内,刘伯承指挥八路军部队,采用“重叠的设伏”战术,在七亘村连续两次伏击日军的辎重部队,毙敌400余人,缴获骡马近400匹及大批军用物资,打破了日军“不可战胜”的神话,使侵华日军尝到了八路军的厉害。

七亘村伏击战斗结束后,刘伯承将缴获的日军战马、军刀、大衣等战利品,拿出一部分送给国民党第二战区副司令长官卫立煌,让他看看八路军是怎样战胜侵华日军的。卫立煌亲自点验过目,对刘伯承率领八路军战士对日军作战取得的辉煌战绩,敬佩不已,称七亘村伏击战是大胆巧妙用兵的奇迹,不得不承认:“还是八路军的机动灵活的战术好,接连打了好几个大胜仗”。

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