初中数学教师事迹-z6尊龙旗舰厅
初中数学教师事迹
数学教师用粉笔来耕耘,用汗水来浇灌,用心血来滋润初中学生。下面是小编整理初中数学教师事迹的范文,欢迎阅读!
初中数学教师事迹篇一
南俊勇同志在16多年的教学中,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,能坚持四项基本原则,热爱本职工作;能严以律己,为人师表,严格遵守各项规章制度。从未旷工、缺课、迟到,工作责任心强,有严谨而务实的工作作风。在教育教学工作中能尊重学生人格,从不体罚或变相体罚学生,能做到既教书又育人。南俊勇同志从教以来,年年考核为优秀,多次被评为校级优秀班主任和优秀教师。
作南俊勇同志从当教师的第一天起,就树立了一个信念一定用心上好每节课。只要一进课堂,所有的私心杂念会全部抛在外面,脑海里只留下课堂、学生,根据课堂的内容,听课的对象,上课的时间,采用不同的教学方式。充分调动学生在课堂上的学习热情,课堂气氛活跃,活而不乱。南俊勇同志教学的目标是:使每个学生每堂课都学有所得。每个学生都体会到数学的无穷魅力。通过长期的潜移默化,学生的学习成绩都不同程度的提高。近年来南俊勇同志一直担任班主任,学生家长都说把孩子放在南俊勇同志的班上,非常放心。
一灯如豆,四壁青辉,身在校园,胸怀天下。在物欲横飞的年代,南俊勇同志安于三尺讲台,甘愿守住一方净土,在事业追求中体现自我价值,的确是一名非常出色的优秀教师。
初中数学教师事迹篇二
三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。这就是某某老师从师以来的真实写照,也是她的执着追求。 学高为师。在知识结构上,她具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。在她的学生时代,当她选择教师作为自己的职业时,她就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力做到专与博的有机结合。 努力做到以德育德,以行导行,言传身教。她深信一两身教等于一吨言教,她要求学生每天上第三节自修,她自己也坚持到最后,学生做到她都能做到。这是让她所带的学生深为感动的事情。
注重个人教学能力的培养和提高,在成功的教学中彰显自己的人格魅力。成功的教育和成功的教学是分不开的。一个好的班主任如果教学也很出色,