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讲述名人尊师的故事简介
通过故事可以了解到一些未亲身经历、亲眼见证的事情；你是否在寻找“讲述名人尊师的故事”？下面小编给大家带来了讲述名人尊师的故事简介，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。
讲述名人尊师的故事
唐太宗李世民： 教子尊师传为佳话
唐太宗李世民，唐朝第二位皇帝，是我国历史上一个少有的明君，开创了“贞观之治”的盛世。李世民懂得国家要兴旺发达，长治久安，子女教育非常重要，认为教诫太子诸王是“当今日之急”。因此，他给几个儿子选择的老师都是德高望重、学问渊博的人。而且，一再告诫子女一定要尊重老师。
一次，太子的老师李纲因患脚疾不能行走。怎么办呢?在封建社会，后宫森严，除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轿外，其他官员不要说坐轿，就是出入也是诚惶诚恐。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学，并诏令皇太子亲自迎接老师。
后来，唐太宗又叫礼部尚书王圭当他第四个儿子魏王的老师。有一天，他听到有人反映魏王对老师不尊敬，唐太宗十分生气，他当着王圭的面批评儿子说：“以后你每次见到王圭，如同见到我一样，应当尊敬，不得有半点放松。”从此，魏王见到老师王圭，总是好好恭迎，听课也认真了。
由于唐太宗家教很严，他的几个儿子对老师都很尊敬，从不失礼。唐太宗教子尊师也被后人传为佳话。
抗金名将岳飞： 尊敬师长终身思慕
岳飞，中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将，他被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。
岳飞的老师名叫周侗，据说他的力气很大，可以拉开300斤的弓。周侗去世后，每到初一、十五，岳飞一定会到老师的墓前祭拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定会拿起老师所送的300斤的弓发出3支箭才回去。他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精忠报国的忠心。
名人尊师经典故事
古往今来，尊师重教的故事在历史长河里绚烂艳丽，长久不衰。下面几则名人尊师故事，从历史中一步步走过来，经典而传神，读之获益颇丰。
宋朝有个叫杨时的人，对老师十分尊重，少年时代，他就非常用功，虚心好学，后来满腹才华，中了进士。杨时不愿做官，继续钻研学问，访师求教。杨时为了请教一个问题，午饭后便去了老师程颐家里。守门的人说，程颐正在睡午觉，杨时不愿打扰老师的午睡，一声不响地立在门外等着。天空飘起了鹅毛大雪，越下越大，杨时冻得浑身发抖，但仍站在门外等着。程颐一觉醒来，这才知道杨时在门外雪地里已经等了很久，于是赶忙叫他进来。这时门外的雪，已经积有一尺多深了。杨时尊敬老师的优良品德，一直受到人们称赞，“程门立雪”的经典故事也传诵至今。
孔子有七十二个有名的弟子，子贡便是其中之一。一次，鲁国大夫在人前贬低孔子，抬高子贡。子贡听了非常气愤，当即以房子打比方说，老师的房子围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的，而自己不过是只有肩高的围墙，一眼就可望尽的。子贡还把孔子比作太阳和月亮，说孔子光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，便在孔子墓旁住下，守墓6年，子贡尊师之典范，让世人敬仰。
1957年8月1日，是中国人民解放军建军30周年纪念日。这一天，彭德怀身着便服，准备去接见北京市中小学模范教师代表。工作人员提醒说：“彭总，您是国防部长，应该穿军服才好。”彭德怀却说：“我今天是去见老师，学生见老师就应该穿便服。”彭德怀便服见师的生动经典故事，一直传为美谈。
著名数学家华罗庚成名之后，不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。”1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个伯乐王维克老师。华罗庚在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。
这些经典故事，就像一面面明亮的镜子、一个个醒目的航标，在我们行进的道路上熠熠闪光。
古代尊师励志对联故事
其一
致知若渴兰浦甘霖生佳木
明德唯馨谊园丹桂拂清风
此联“丹桂”当对“佳木”，无奈平仄不对，故换位。
其二
弟子受业礼乐先是射御书数
先生明经德才比之天地君亲
尊师重教是我国的传统美德。在社会上流传着许多尊师对联故事。故事中的对联，不仅妙趣横生，而且抒发了对教师的敬爱之情。
中国当代教育家陶行知，一生忠诚于教育事业。郭沫若曾为他题写对联：
千教万教教人求真;千学万学学做真人。
此联把事业、品德、理想、追求，都重笔浓缩于纯朴的联语中。
著名的教育家马寅初先生，北京大学第一任校长。1941年在重庆庆祝60寿辰时，周恩来为他手书了一副对联：
桃李增华坐帐无鹤;琴书作伴支床有龟。
此联十分工整精当，表达了周恩来对马寅初教育成果的赞誉，对其健康长寿的良好祝福。
教育界老前辈、毛泽东夫人杨开慧烈士的父亲杨昌济先生曾撰一联抒怀：
自闭桃源称太古;欲栽大木柱长天。
杨老先生思想进步、品德高尚、学识渊博，他投身教育工作，默默无闻地实现“欲栽大木柱长天”之志，他这种甘为人梯的精神，深受后人的敬重!
著名散文家朱自清先生长期在清华大学任教，深受师生爱戴。他在51岁时因积劳成疾不幸逝世，当时许德珩为他撰写了一副挽联：
教书三十年，一面教，一面学，向时代学，向青年学，生能如斯，君诚健者;
生存五一载，愈艰苦，愈奋斗，与丑恶斗，与暴力斗，死而后已，我哭斯人。
此联简括了朱自清先生的生平和性格，诚挚感人。
教师是学生步入知识殿堂的`引路人，是人类灵魂的工程师，深得学生爱戴。教师节来临之时，有位中学生给教师送了这样一副对联：
指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;
平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
联中巧嵌数学名词，贴切自然，耐人寻味，表达了莘莘学子对教师的敬仰之情。
人之一生，孰能无师?因此，教师一直受到人们的尊重，社会上赞誉教师的对联比比皆是。有一副长联写道：
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下;
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。
此联堪称绝妙。上联从一到十，下联逆序从十到一，各用十个数目字按序排列，实属不易。生动地写出了人民教师甘作蜡炬愿为春蚕的崇高精神境界。
恩比青天，广施甘露千株翠;节犹黄菊，报得春风一寸丹。
这一联格调凝重，比喻恰当，寓意殊深，对粉笔生涯的人民教师作出了高度评价。
三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。
这是一副由教师撰写的对联。作者把“粉笔”、“讲台”与“国运”连在一起;把“一颗丹心”与“铸民魂”连在一起，令人更加感到教育工作的崇高，对辛勤战斗在教育岗位上的教育工作者更加钦敬!
此外，还有一些尊师重教的对联，如：
“尊师重教，中华史册添异彩;兴邦育才，神州大地起宏图”。
“似园丁，汗水浇开桃李蕊;如慈母，心血育出栋梁材”。
“如春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业;像红烛发光发热，精心培育国家良材”。
“教书千秋伟业;育人万世丰功。”
不胜枚举，读后，热血沸腾。对教师职业更加一往情深。倍感教书育人的神圣，任重道远。